Resumo Ariane Maria Machado de Oliveira

O objetivo desse estudo é analisar o grau de capacitação tecnológica das fecularias do arranjo produtivo local da mandioca e derivados de Paranavaí – PR e região tendo como foco o aprendizado, o conhecimento, a cooperação e a inovação ali existentes. A principal hipótese utilizada é de que os processos de aprendizado tecnológico e capacitação produtiva não podem ser explicados unicamente a partir de fatores internos a uma firma ou setor. Tais processos emergem também das formas de interação que são estabelecidas entre os diferentes atores e instituições que integram os sistemas produtivos em âmbito local. Como resultados, constata-se a inexistência de trajetórias de aprendizagem tecnológica envolvendo um esforço conjunto entre as fecularias e demais atores e instituições locais, bem como algumas fragilidades no ambiente do arranjo, com destaque para a falta de relações intra-firmas. Neste contexto, pode-se formular proposições de políticas para o desenvolvimento local no sentido de explorar as condições favoráveis de aprendizagem.